أريج يوسف أحمد حكيم. “دور المنهج الجامعي في تعزيز الحرية الأكاديمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس”. AL-HIKMAH: INTERNATIONAL JOURNAL OF ISLAMIC STUDIES AND HUMAN SCIENCES 3, no. 3 (August 10, 2020): 397–430. Accessed May 22, 2026. https://www.alhikmah.my/index.php/hikmah/article/view/69.