1.
أريج يوسف أحمد حكيم. دور المنهج الجامعي في تعزيز الحرية الأكاديمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. AHIJIHS [Internet]. 2020 Aug. 10 [cited 2026 May 22];3(3):397-430. Available from: https://www.alhikmah.my/index.php/hikmah/article/view/69